Pencarian Koleksi
Detail Koleksi
| Cover | |||||
| Judul - Subyek | Kebijakan Pendidikan Islam dan Pendidikan Umum di Indonesia: The Policy of Islamic Education and General Educational in Indonesia -- | ||||
| Kelas | 379.598 | ||||
| ISBN | 978-623-231-956-1 | ||||
| Bahasa | Indonesia | ||||
| Penulis | Nata, Abuddin | ||||
| Editor - Penerjemah | - | ||||
| Edisi - Cetakan | Ed.1 - Cet.1 | ||||
| Penerbit | Rajawali Pers - Depok - 2021 | ||||
| Seri | |||||
| Deskripsi Fisik | xii, 474 hlm - Ilus, Bibl - 23 cm | ||||
| Tipe | |||||
| Golongan Pustaka | Buku | ||||
| Nomor Barcode | 22IKIP30013.1 - C.1 - T 22IKIP30013.2 - C.2 - S 22IKIP30013.3 - C.3 - S |
||||
| Catatan Umum | |||||
| Resume | Kebijakan pendidikan yang dibahas dalam buku ini adalah seluruh komponen pendidikan yang antara satu dan lainnya saling berkaitan dan membentuk sebuah sistem. Perubahan pada suatu komponen Pendidikan akan berpengaruh dengan komponen pendidikan lainnya. Perubahan kurikulum Pendidikan misalnya akan berpengaruh pada komponen Pendidikan lainnya seperti sarana prasarana, tenaga pendidik, dan lain sebagainya. Berdasarkan cara berpikir sistemik yng demikian itu, maka ruang lingkup pembahasan dalam buku ini adalah kebijakan Pendidikan tentang visi, misi, tujuan dan arah pendidikan; mutu lulusan, kurikulum, proses belajar mengajar, tenaga pendidik dan kependidikan, sarana prasarana, pembiayaan, pengelolaan, lingkungan, budaya sekolah, evaluasi dan sebagainya. Pendekatannya meruapakan perpaduan antara pendekatan normative dengan pendekatan historis empiris, yaitu sebuah pendekatan yang mendalami konten yang terdapat dalam produk perundang-undangan atau berbagai peraturan, dengan yang dipraktikkan dalam sejarah, serta realita yang terdapat pada berbagai lembaga pendidikan. | ||||
| Jumlah |
|
||||
| Koleksi sedang dipinjam - Tgl. Kembali |