16921. |
S 808.02 Cre p
|
Panduan Menulis untuk Mahasiswa dan Pelajar
|
Creme, Phyllis; Mary R. Lea
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16922. |
S 401.41 Pur d
|
Discourse Analysis: Kajian Wacana bagi Semua Orang
|
Purwoko, Herudjati
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16923. |
S 153.9 Sat m
|
Mendidik Kecerdasan: Pedoman Bagi Orang Tua dan Guru dalam Mendidik Anak Cerdas
|
Satiadarma, Monty P.; Fidelis E. Waruwu
|
Jakarta : Pustaka Populer Obor, 2003 |
16924. |
S 305.8 Uja m
|
Multikulturalisme: Belajar Hidup Bersama dalam Perbedaan
|
Ujan, Andre Ata; Benyamin Molan; St. Nugroho
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16925. |
S 923.7 McC p
|
Pak Guru: Kisah Kehidupan
|
McCourt, Frank
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16926. |
S 371.3 Kau b
|
Berawal dari Otak: Menata Kelas yang Berfokus pada Pebelajar
|
Kaufeldt, Martha
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16927. |
S 372.2 Ric p
|
Pengajaran dan Bimbingan Prasekolah: Membangun Dasar Bagi Keberhasilan di Sekolah Pra-TK, TK, dan Transisi ke SD
|
Rich, Dorothy
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16928. |
S 155.4 Pra p
|
Psikologi Anak Usia Dini
|
Pratisti, Wiwien Dinar
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16929. |
S 372.2 Duk c
|
Cara Mengembangkan Keterampilan Berkomunikasi dan Berbahasa pada Anak Prasekolah
|
Dukes, Chris; Maggie Smith
|
Jakarta : Indeks, 2010 |
16930. |
S 372.7 Ron p
|
Pengajaran Matematika Sesuai Cara Kerja Otak
|
Ronis, Diane
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16931. |
S 371.3 Bea t
|
Teknik-teknik yang Berpengaruh di Ruang Kelas: 88 Kegiatan yang Mampu Melibatkan Siswa
|
Beaulieu, Danie
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16932. |
S 371.9 Duk c
|
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus: Panduan Guru dan Orang Tua
|
Dukes, Chris; Maggie Smith
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16933. |
S 372.7 Mus p
|
Pedoman Praktis Tugas-tugas Matematika dengan Aplikasi Kehidupan Nyata Sehari-hari untuk SD
|
Muschla, Judith A.; Gary Robert Muschla
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16934. |
S 371.3 Par k
|
Kiat Nyaman Mengajar di dalam Kelas 1: Strategi Praktis, Teknik Manajemen, dan Bahan Pengajaran yang Dapat Diproduksi Ulang Bagi Para Guru Baru Maupun yang Telah Berpengalaman
|
Partin, Ronald L.
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16935. |
S 371.3 Par k
|
Kiat Nyaman Mengajar di dalam Kelas 2: Strategi Praktis, Teknik Manajemen, dan Bahan Pengajaran yang Dapat Diproduksi Ulang Bagi Para Guru Baru Maupun yang Telah Berpengalaman
|
Partin, Ronald L.
|
Jakarta : Indeks, 2009 |
16936. |
S 371.3 Hal m
|
Mengajar dengan Senang: Menciptakan Perbedaan dalam Pembelajaran Siswa
|
Hall, Gene E.; Linda F. Quinn; Donna M. Gollnick
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16937. |
S 371.5 Col t
|
Tujuh Langkah untuk Menyusun Rencana Disiplin Kelas Proaktif: Petunjuk Bagi Kepala Sekolah dan Tim Kepemimpinan
|
Colvin, Geoff
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16938. |
S 371.2 Kaa t
|
Tiga Puluh Latihan Pemikiran Pengembangan Staf Bagi Para Pendidik
|
Kaagan, Stephen S.
|
Jakarta : Indeks, 2008 |
16939. |
S 371.3 Jen g
|
Guru Super & Super Teaching: Lebih dari Seribu Strategi Praktis Pengajaran Super
|
Jensen, Eric
|
Jakarta : Indeks, 2010 |
16940. |
S 371.3 Hol p
|
Pembelajaran Aktif: Meningkatkan Keasyikan Kegiatan di Kelas
|
Hollingsworth, Pat; Gina Lewis
|
Jakarta : Indeks, 2008 |